Skip to content

QA Lead / QA Manager ​

āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ—āļĩāļĄ QA āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļ™āđˆāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļąāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āđ„āļ›āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” QA Lead/Manager āļˆāļ°āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļ—āļĩāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļē, āļ—āļĩāļĄāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ, āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļŠāļĩāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ

āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡ QA Lead / QA Manager ​

  1. āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ (Planning and Management):

    • āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļāļģāļŦāļ™āļ”āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
    • āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļ—āļĩāļĄ QA āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļ™āđˆāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āđ„āļ›āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļēāļšāļĢāļ·āđˆāļ™āđāļĨāļ°āļ•āļēāļĄāđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”
  2. āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāļ—āļĩāļĄ (Team Supervision):

    • āļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄ QA
    • āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđāļāđˆāļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāđƒāļ™āļ—āļĩāļĄ
    • āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄ
  3. āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ (Process Development and Improvement):

    • āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢ QA āđāļĨāļ°āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž
    • āļĢāļ°āļšāļļāđāļĨāļ°āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
  4. āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™ (Monitoring and Reporting):

    • āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļœāļĨāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ‚āđ‰āļ­āļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļžāļš
    • āļˆāļąāļ”āļ—āļģāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ—āļĩāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ
  5. āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļ—āļĩāļĄāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† (Collaboration with Other Teams):

    • āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļ—āļĩāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļē, āļ—āļĩāļĄāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ, āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļĄāļĩāļŠāđˆāļ§āļ™āđ„āļ”āđ‰āļŠāđˆāļ§āļ™āđ€āļŠāļĩāļĒāļ­āļ·āđˆāļ™āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļ™āđˆāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļ•āļĢāļ‡āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž
    • āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļ™āļ‡āļēāļ™āļāļąāļšāļ—āļĩāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ‚āđ‰āļ­āļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒ
  6. āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢ (Resource Management):

    • āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļŠāļĢāļĢāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
    • āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ‡āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš

āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩ ​

  1. āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ (Management Skills):

    • āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™, āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ, āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ
    • āļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāļĄ
  2. āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„ (Technical Knowledge):

    • āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
    • āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļģāļĢāļļāļ‡āļĢāļąāļāļĐāļēāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ
  3. āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ (Communication Skills):

    • āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļąāļšāļ—āļĩāļĄāļžāļąāļ’āļ™āļē, āļœāļđāđ‰āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ, āđāļĨāļ°āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āđ‚āļ‹āļĨāļđāļŠāļąāļ™
    • āļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™
  4. āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ›āļąāļāļŦāļē (Analytical and Problem-Solving Skills):

    • āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļļāļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™
    • āļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ€āļŠāļīāļ‡āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŦāļēāļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļŠāļ™āļ­āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚
  5. āļ„āļ§āļēāļĄāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļĢāļ­āļšāļ„āļ­āļš (Attention to Detail):

    • āļ„āļ§āļēāļĄāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļĢāļ­āļšāļ„āļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļœāļĨāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš
    • āļāļēāļĢāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļ™āđˆāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļœāļĨāļīāļ•āļ āļąāļ“āļ‘āđŒāļ•āļĢāļ‡āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļž

āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđāļĨāļ°āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ• â€‹

  1. āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (Education):

    • āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ, āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻ, āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļēāļ‚āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡
    • āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ
  2. āļāļēāļĢāļāļķāļāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ (Internships and Work Experience):

    • āļŦāļēāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ—āļĩāļĄ QA
    • āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āļŦāļĢāļ·āļ­āļžāļ­āļĢāđŒāļ•āđ‚āļŸāļĨāļīāđ‚āļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļĨāļ°āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡
  3. āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ• (Continuous Learning):

    • āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāđƒāļ™āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđƒāļŦāļĄāđˆāđ†
    • āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ, āļŸāļ­āļĢāļąāļĄ, āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļąāļĄāļĄāļ™āļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ

āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ â€‹

  1. āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āđƒāļŦāļĄāđˆāđ† (Learning New Technologies and Tools):

    • āļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ
    • āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļīāđāļĨāļ°āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī
  2. āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ (Management and Leadership Skills):

    • āļāļķāļāļāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāļ—āļĩāļĄ
    • āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĐāļēāļ—āļĩāļĄāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž
  3. āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļ‡āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ (Networking in the Software Testing Community):

    • āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰

āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ â€‹

  1. āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ (Joining Software Testing Groups and Communities):

    • āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļĨāļļāđˆāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰
  2. āļāļēāļĢāļ—āļģāđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§ (Working on Personal Projects):

    • āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ‚āļ›āļĢāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļķāļāļāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļžāļ­āļĢāđŒāļ•āđ‚āļŸāļĨāļīāđ‚āļ­
  3. āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒ (Keeping Up with Technology and Software Testing Trends):

    • āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ‹āļ­āļŸāļ•āđŒāđāļ§āļĢāđŒāđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ—āļąāļ™āļŠāļĄāļąāļĒāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§
  4. āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ (Developing Management and Leadership Skills):

    • āļāļķāļāļāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļšāļ”āļđāđāļĨāļ—āļĩāļĄ
  5. āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđƒāļšāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡ (Training and Certification):

    • āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđƒāļšāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ āđ€āļŠāđˆāļ™ ISTQB Advanced Level Test Manager, Certified Manager of Software Quality (CMSQ) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āđˆāļēāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ–āļ·āļ­āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āđƒāļ™āļ•āļĨāļēāļ”āļ‡āļēāļ™